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第一学段 基础建立阶段（1-2年级）
第一学段 基础建立阶段（1-2年级）
核心：打基础、养习惯
核心：打基础、养习惯
掌握拼音，建立系统识字能力
形成规范书写习惯
能进行简单口头表达
建立基本阅读习惯（愿意读、能跟读）
第二学段 能力形成阶段（3-4年级）
第二学段 能力形成阶段（3-4年级）
核心：读懂内容、开始表达
核心：读懂内容、开始表达
阅读从“看懂字”升级到“理解内容”
学会抓重点、做简单概括
能写完整书写段落（有逻辑、有顺序）
表达更清楚，开始有条理
第三学段 综合提升阶段（5-6年级）
第三学段 综合提升阶段（5-6年级）
核心：思考+表达+结构
核心：思考+表达+结构
阅读具备分析能力（人物、结构、中心）
能表达观点，而不是只复述
写作有完整结构的作文（开头—发展—结尾）
初步形成个人表达风格
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